Δελτίο Τύπου Εισήγησης 6/2/2017
Ο Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών (Σ.Φ.Ε.) τη Δευτέρα 6 Φεβρουαρίου 2017
συνέχισε την τρίτη εισήγηση του Διεθνούς Διαπολιτισμικού Ανοικτού Πανεπιστημίου,
με ομιλήτρια την κ. Ευφροσύνη Ευθυμιάδου, Αναπληρώτρια καθηγήτρια Σχολής Ικάρων,
με θέμα «Διαπολιτισμική εκπαίδευση και ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων »,
στην έδρα του παραρτήματος του Σ.Φ.Ε Οδυσσέα Ανδρούτσου 4, Μελίσσια.
Η Αντιπρόεδρος του Σ.Φ.Ε κ. Μαρία Αραμπάνου καλωσόρισε και ευχαρίστησε τους παρευρισκόμενους
και την ομιλήτρια κα Ευφροσύνη Ευθυμιάδου για την αποδοχή της πρόσκλησης.
Ανέφερε ότι το Διεθνές Διαπολιτισμικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο είναι γέννημα του Σ.Φ.Ε στους σκοπούς του οποίου είναι και η δια βίου μάθηση
και κάλεσε την ομιλήτρια να παρουσιάσει το θέμα.
Ακολούθησε η ομιλία της κ. Ευφροσύνης Ευθυμιάδου η οποία τόνισε ότι στις μέρες μας,
όλο και περισσότερο δημιουργείται η ανάγκη για την επίτευξη ενός δίαυλου διαπολιτισμικής επικοινωνίας
για να εγκαθιδρυθεί μία αρµονική συμβίωση μεταξύ των λαών. Για αυτό το λόγο,
η ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων μέσω της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης επιτρέπει να γεφυρωθούν οι πολυπολιτισμικές διαφορές σε μία πολυπολιτισμική κοινωνία.
Προτείνεται μία προβληματική σε τρεις άξονες:
α. πως η καλλιέργεια της διαπολιτισμικής δεξιότητας στη γλωσσική επικοινωνία μπορεί να επιτρέψει τη συνειδητοποίηση των πολιτισμικών συγκλίσεων αλλά και αποκλίσεων
β. με ποιο τρόπο δύναται να αναπτυχθεί η διαπολιτισμική συνείδηση και η διαπολιτισμική διαμεσολάβηση σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα
γ. αν η Αναγνώριση του Άλλου σε ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον καλλιεργείται μέσα από τη συνεργατική μάθηση.
Ως σκοποί της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης στη γλωσσική επικοινωνία, προτείνονται οι εξής:
α. Η εκμάθηση ξένων γλωσσών επιτρέπει στο μαθητευόμενο να συγκρίνει διαφορετικούς λαούς και κουλτούρες
β. Δίνεται η δυνατότητα προσέγγισης πολύπλευρων θεμάτων που έχουν σχέση με διαφορετικούς τομείς, καθώς μπορούν να δοθούν γεωγραφικές, ιστορικές, επιστημονικές προεκτάσεις στην παιδαγωγική διαδικασία
γ. Μπορούν να αποκτηθούν τεχνικές και στρατηγικές που έχουν σχέση με άλλους τομείς της γνώσης και της καθημερινής ζωής.
Με αυτό τον τρόπο καλλιεργείται μια ευελιξία στην αντίδραση και στην συμπεριφορά του ατόμου αλλά και η συνείδηση του πολίτη,
που ορίζεται ως πολίτης του κόσμου, cosmopolite, δίνοντας έμφαση στις ανθρώπινες αξίες.
Άλλωστε, ο πολιτισμός και η διαπολιτισμικότητα προάγουν την επιμόρφωση των συμμετεχόντων
δίνοντας σημαντική σπουδαιότητα σε στάσεις και συμπεριφορές που υιοθετούνται για να αντιμετωπισθούν οι νέες προκλήσεις των σύγχρονων κοινωνιών.
Η παρουσίαση επικεντρώθηκε στην :
α. την έννοια της διαπολιτισμικής δεξιότητας στη γλωσσική επικοινωνία
β. την ανάγκη υιοθέτησης Γλωσσικών Πολιτικών για την ανάπτυξη διαπολιτισμικής συνείδησης
γ. την ενεργητική διδακτική προσέγγιση σε ένα πολυγλωσσικό και διαπολιτισμικό περιβάλλον
με τη χρήση εκπαιδευτικών διαπολιτισμικών σεμιναρίων δίνοντας έμφαση στη συνεργατική μάθηση μέσω της διδασκαλίας εκμάθησης ξένων γλωσσών.
Στο τέλος η κα Ευφροσύνη Ευθυμιάδου απάντησε σε απορίες και ερωτήσεις.
Γραφείο Τύπου Σ.Φ.Ε
Δελτίο Τύπου Εισήγησης Διεθνούς Διαπολιτισμικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ο Σύνδεσμος Φιλίας Εθνών (Σ.Φ.Ε.) την Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2016 συνέχισε τη δεύτερη εισήγηση του Διεθνούς Διαπολιτισμικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, με ομιλήτρια την
κα Άννα Μαρκοπούλου, Δρ Φιλοσοφίας της Εκπαίδευσης, «Η αρχαία ελληνική φιλοσοφία και το σύγχρονο ευ ζην», στο Μικρό Αμφιθέατρο της Ελληνικής Παιδείας, Κορυτσάς 14, Μελίσσια.
Η Αντιπρόεδρος του Σ.Φ.Ε κ. Μαρία Αραμπάνου καλωσόρισε και ευχαρίστησε
τους παρευρισκόμενους ευχαρίστησε την ομιλήτρια κα Άννα Μαρκοπούλου για την αποδοχή της πρόσκλησης, την Ελληνική Παιδεία, τον λυκειάρχη κ. Ράπτη για τη φιλοξενία, ανέφερε ότι το Διεθνές Διαπολιτισμικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο είναι γέννημα του Σ.Φ.Ε στους σκοπούς του οποίου είναι και η δια βίου μάθηση, αναφέρθηκε στο πλούσιο βιογραφικό της ομιλήτριας την οποία ευχαρίστησε εκ νέου και την κάλεσε να παρουσιάσει το θέμα
Ακολούθησε η ομιλία της κας Άννα Μαρκοπούλου η οποία τόνισε oτι το ευ ζην, είναι ένα πολύ παλιό, αλλά ταυτόχρονα τόσο νέο και επίκαιρο θέμα, συνιστά, υπό τις παρούσες συνθήκες,
μία πρόκληση και ένα στοίχημα ταυτοχρόνως: Πρόκληση, διότι η σημερινή θλιβερή πραγματικότητα που μάς περιστοιχίζει, συνιστά ένα μεγάλο εμπόδιο για την λειτουργία της καθαρής σκέψης·
στοίχημα, διότι έχουμε την ακλόνητη πεποίθηση ότι η μελέτη της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας μπορεί να παράσχει στον σημερινό άνθρωπο και, ιδιαιτέρως στον σημερινό Έλληνα άνθρωπο, τα μέσα για να συγκροτήσει μέσα του και γύρω του μία αληθή ευζωία. Η διάκριση, από την αρχαία ελληνική φιλοσοφία μεταξύ της ψευδούς και της αληθούς ευζωίας αναδεικνύει ότι το ζητούμενο για τον σημερινό άνθρωπο είναι η απόκτηση της εσωτερικής, δηλαδή της αληθούς ευζωίας της ψυχής, η οποία επιτυγχάνεται μέσω της παιδείας. Η παιδεία αυτή συνίσταται στην καλλιέργεια των αρετών της ψυχής, με απώτερο στόχο την αποκατάσταση της εσωτερικής ισορροπίας μεταξύ του λογικού και του αλόγου μέρους της και την συνακόλουθη επίτευξη της ευδαιμονίας. Σε αυτό το πλαίσιο, το έπαθλο του δύσκολου αγώνα, τον οποίο ο σύγχρονος άνθρωπος καλείται σήμερα επειγόντως να επιτελέσει, για να επιτύχει την αληθή ευζωία, είναι ο νήφων λογισμός, δηλαδή ο νηφάλιος και εναργής στοχασμός, το μόνο μέσο, με το οποίο η ανθρώπινη ψυχή θα μπορέσει να απελευθερωθεί από την υποδούλωσή της στην ψευδή ευζωία του σήμερα.
Στο τέλος η κα Άννα Μαρκοπούλου απάντησε σε απορίες ερωτήσεις.
Γραφείο Τύπου Σ.Φ.Ε
